INFORMACÍ PŘIBÝVÁ, ALE NIC JINÉHO SE NEMĚNÍ...
Vy ale můžete:
efektivně organizovat a třídit své myšlenky a více si pamatovat
vytvářet skvělé strategie a objevovat nečekaně kreativní řešení
plánovat s lehkostí své projekty (osobní i pracovní), udělat si ucelený přehled a zahrnout všechny detaily.
být sebejistí při jednáních či prezentacích
učit se bez biflování a šprtání a přitom mít vědomosti uložené v dlouhodobé paměti
mít fit mozek v každém věku a stále se učit nové věci
vytvořit si snadné kroky k nové kvalitě vašeho života
...
A TO JEN DÍKY SNADNÉ METODĚ, KTEROU SE MŮŽE NAUČIT KAŽDÝ
MYŠLENKOVÉMU MAPOVÁNÍ
Žijeme v době plné moderních technologií, plánovacích systémů, chytrých kalendářů... a přesto většina nepoužívá správný a pro mozek přátelský přehled. Žádný standardní „chytrý“ nástroj nám správně nezorganizuje myšlenky, jen je přepíše na jiné místo.
Chaos z množství či nejasnosti nás potom stresuje, máme pocit, že jsme neschopní, jsme unavení, nevýkonní, a ... prokrastinujeme...
I KDYBYSTE MĚLI NA STOLE SUPER POŘÁDEK, TAK V HLAVĚ TO BÝVÁ MÉNĚ PŘEHLEDNÉ.
„Do hlavy si vidíme asi tak, jak je vidět do velkého domu klíčovou dírkou vstupních dveří. Protože v mozku chybí možnost rozsvítit a vidět vše, proto máme zbytečné problémy.“
Libor Činka
A PŘITOM STAČÍ JEN „KOPÍROVAT“ PŘIROZENÉ Vy i já přemýšlíme v souvislostech. Víte, jak vypadá neuronová síť, že? Jsou to nervové buňky propojené do prostorových sítí s dalšími nervovými buňkami. Představte si, jaké by to asi bylo, kdybyste už v dětství věděli, že učení může probíhat tvořivě a hravě, jak nabádali Komenský, Einstein a další. O co asi snazší by byl váš život? O co jednodušší by pro vás byla škola? O co lehčeji byste procházeli každýmpracovním dnem? Výzkumy mozku a paměti dokazují, že chcete-li si něco zapamatovat, je potřeba aktivně používat představivost a asociace, k čemuž myšlenkové mapy významně pomáhají. |
Jmenuji se Ellen, jsem lékařka a lektorka myšlenkového mapování a efektivního učení. Jdu v tátových stopách a věnuji se trénování paměti a efektivnímu učení. Mou nejoblíbenější ingrediencí se staly myšlenkové mapy, které jsem začala objevovat už jako dítě. Bez nadsázky mi techniky efektivního učení, mezi které myšlenkové mapování patří, pomohly odmaturovat, zdolat přijímačky na medicínu a vystudovat ji. Už při studiu na gymnáziu jsem si všimla, že techniky, které používám, které mne naučil zejména táta, moji spolužáci neznají, neví, jak se učit, se školou se trápí, nebaví je, jsou demotivovaní.
Když víte, jak se učit, máte obrovskou svobodu, můžete se naučit cokoli. Podle mne je to jediné doučování, které studenti potřebují, dokud školy nezačnou předmět ‚‚jak se učit” učit také.
Již jako malá holka jsem byla fascinovaná těmi barevnými pavouky s písmenky na stránkách knížky Tonyho Buzana. Myšlenkové mapy jsem začala vědomě používat již na nižším gymnáziu. Na vyšším gymnáziu už bylo na mne, jak se ke škole postavím, a tak jsem začala aktivně mapovat. Nejvíce map jsem udělala v maturitním ročníku. Pak jsem podrobila své zkušenosti s metodami efektivního učení zátěžové zkoušce - studiu medicíny a odtud to byl již malý krůček k tomu, učit malé i velké jak se lze pomocí (nejen) myšlenkových map snadněji a zábavněji učit. Při každém svém kurzu jsem v úžasu, jak je krásné v sobě i v druhých probouzet nadšení pro poznání.
TOTO VŠE VÁM UMOŽNÍ ŘEŠIT OHROMNÉ SPEKTRUM SITUACÍV SOUKROMÉM I PROFESNÍM ŽIVOTĚ.
‚‚V České republice neznám úžasnější lektorku myšlenkového mapování, než je Ellen. Když jsem Ellen poprvé před rokem potkala, o myšlenkových mapách jsem věděla velmi málo. Tenkrát jsem ze zvědavosti navštívila její workshop a byla okouzlena světem, který se mi celý život skrýval. Ellen mi ze dne na den změnila pohled na učení. Ukázala mi, že učení nemusí být stresující a nudné, nýbrž zábavné, kreativní a o to víc efektivní. Získané znalosti mi pomohly v přípravě na maturitu a doteď z nich nedocenitelně čerpám při studiu na lékařské fakultě.‘‘
Veronika Kadečková
Mohu vás ubezpečit, že nebudete jen „sedět v lavicích“... v centru máme pohodlná křesla. Bez chvilky teorie se ale neobejdeme, to je jasné. Teorie však bude velmi málo, zaměříme se zejména na aktivní trénink a celkové pochopení smyslu myšlenkového mapování.
Během tréninku vytvoříte několik vlastních myšlenkových map od jednodušších po komplexnější, s každým individuálně projdu jeho tvorbu a prodiskutujeme jak ještě tvoření myšlenkových map vylepšit.
Na mém workshopu budeme tvořit, přemýšlet, diskutovat, chci, abyste si odnesli maximum.
STUDUJETE?
Vím jaké to je studovat a být studentem.
Využijte kód a získejte 25 % slevu: MMSTUDENT25
V JAKÝCH OBLASTECH MYŠLENKOVÉ MAPY LZE VYUŽÍT?
Myšlenkové mapy vám z náročného vymýšlenínejen vánočních dárků udělají snadnou záležitost; plánování dovolené; při rekonstrukci bytu; při projektování zahrady; při spravování rodinného rozpočtu...
Protože pomáhají promýšlet, plánovat, organizovat a rozvrhovat práci efektivněji než jiné postupy. Naučíte-li se správně definovat ústřední problém či téma, získáte v myšlenkových mapách neocenitelného pomocníka.
Myšlenková mapa je ideálním nástrojem také při plánování firemních, rodinných či společenských událostí. Umožní vám udělat si ucelený přehled a zachytit detaily.
Problémy řešíme v zaměstnání i v soukromém životě neustále a mnohdy máme pocit, že řešení nemají. Myšlenkové mapy vám ukáží, že vždycky nějaké řešení existujea může být dokonce nečekaně kreativní.
Díky myšlenkovým mapám získáte přehled, budete si více pamatovat, rozvíjí se vám myšlenkové proudy a dostáváte nové nápady, dokážete si informace spojit a mít je tak v souvislostech.
Chystáte-li se pronést jakýkoli projev před dalšími lidmi, mapy spolu s analografiti vám pomohou lépe se připravit a získat potřebný klid a sebedůvěru.
Mapy vám významně pomohou také při přípravě na zkoušky nebo při psaní esejů a diplomových prací. Logická struktura textu a správné přiřazení argumentů, které díky myšlenkové mapě získáte, jsou zárukou dobrého výsledku.
Přestaňte trávit hodiny učením předminulých a průběhových časů, udělejte si přehlednou mapu a ušetřete čas na něco zábavnějšího. Učíte-li se slovíčka, je to ještě jednodušší. Logická struktura textu a správné přiřazení argumentů, které díky myšlenkové mapě získáte, jsou zárukou dobrého výsledku.
TEN NEJVĚTŠÍ KROK JE PRÁVĚ UVĚDOMIT SI, ŽE SETKÁNÍ SE S NOVOU TECHNIKOU MYŠLENÍ A PRÁCE S INFORMACEMI MŮŽE PŘINÉST UŽITEK.
A když budete vědět, proč to chcete, co vám to může dát, tak začnete.
Můžete si koupit knihu, zapátrat na internetu nebo přijít na kurz.
Moc se těším na naše společné setkání, věřím, že si to užijeme.
Jsem přesvědčená, že s myšlenkovými mapami odhalíte, že i ze zdánlivě nejnáročnější témat můžete udělat udělat radosti z poznání.
Na kurzu myšlenkového mapování se na všechny studenty těší...
MÝTY O MYŠLENKOVÝCH MAPÁCH
Možná jste už o myšlenkových mapách slyšeli a získali jste dojem, že z nějakého důvodu nejsou pro vás. Z mé zkušenosti myšlenkové mapy využije opravdu kdokoliv a v takřka jakékoliv situaci. Pojďte se podívat na některé z mýtů, které myšlenkové mapy doprovází.
MÝTUS: MUSÍM UMĚT KRESLIT
Nemusíte. Poznámky géniů leckdy připomínají dětské kresby. Pokud jste velmi kreativní, myšlenkové mapy samozřejmě můžete doplňovat různými obrázky. V základu si ale vystačíte s psaním tiskacích písmen, šipkami a jednoduchými symboly jako je například panáček v kroužku. Informace řazené v prostoru do logických skupin obsahují text, linky a základní tvary. Může to vypadat jako strom bez listí ze shora, ostatně to je nápověda přírody, protože tak vypadají přirozené hierarchie v přírodě včetně buněk vašeho mozku. Tohle zvládne opravdu každý.
MÝTUS: MYŠLENKOVÉ MAPY NEJSOU PRO KAŽDÉHO
Jediným omezením, které mě napadá, je smyslové postižení. Pokud máte ruce a oči, myšlenkové mapy jsou pro vás.Potom už stačí jen papír, něco na psaní a barevné pastelky...
MÝTUS: JE TO JEN NĚJAKÝ MÓDNÍ VÝSTŘELEK
Tak tomu v žádném případě není. Myšlenkové mapy jsou lidstvu známy již dlouhá staletí. Jen se jim tak samozřejmě tehdy neříkalo. Prvním doloženým tvůrcem myšlenkových map byl novoplatónský filozof Porfyrios z Tyru, který žil už ve 3. století našeho letopočtu. Nejznámějším starodávným průkopníkem myšlenkových map byl bezesporu Leonardo da Vinci. Kdo by neznal jeho komplexní obrazová díla plná převratných vynálezů a neotřelých myšlenek.
MÝTUS: MYŠLENKOVÁ MAPA NEMÁ ŠIROKÉ VYUŽITÍ
Je tomu právě naopak. Technika je široce využitelná na jakoukoliv oblast. Využijete ji v osobním i pracovním životě. Najde své uplatnění i na akademické půdě. Můžete ji využít k vytvoření plánu dovolené stejně jako k nastavení kompetencí pracovníků ve firmě. Nebo k učení se na zkoušku z anatomie. Myšlenkovou mapu můžete prostě využít všude tam, kde používáte svůj mozek k zapamatování nebo utřídění informací. A pokud by vám nějaký pedagog řekl, že mapy nelze v jeho předmětu používat, pak to znamená, že je dotyčný teoretik a odmítá něco, co důkladně nezkoumal, což je zásadní kontraindikace pro to být učitelem.
MÝTUS: MYŠLENKOVÉ MAPY NEJSOU SYSTEMATICKÉ
Pokud znáte pravidla myšlenkového mapování a umíte je používat, nemůžete s tímto komentářem souhlasit. Podstatoumyšlenkového mapování je právě přehled na první pohled, organizace myšlenek a orientace v nich. Pravděpodobně to napsal někdo, kdo s myšlenkovými mapami nemá hlubší zkušenost. Je to hodnocení nepodložené tréninkem.
MÝTUS: TVOŘENÍ MYŠLENKOVÝCH MAP JE SLOŽITÉ
Tvoření myšlenkových map není složité, vychází z přirozeného fungování mozku, je tedy zcela přirozené mapovat myšlenky. Možná to děláte, aniž byste to věděli. Samozřejmě aktivní myšlenkové mapování vyžaduje trénink. Ale po jejich ovládnutí je to prokazatelně, i vědecky, efektivnější než klasické učení.
Kurz je akreditován pod názvem Myšlenkové mapování u MŠMT jako DVPP pod číslem: MSMT- 15307/2022-4-519